64.相应部12相应22经 第二个十力经(白话佛经)解说
在舍卫城中...佛陀说:"比丘们,如来具足十力,具足四无所畏,宣称最高地位,在众中作狮子吼,转梵轮,宣说:'这是色,这是色的生起,这是色的灭尽;这是受,这是受的生起,这是受的灭尽;这是想,这是想的生起,这是想的灭尽;这是行,这是行的生起,这是行的灭尽;这是识,这是识的生起,这是识的灭尽。当此有时彼有,此生故彼生;当此无时彼无,此灭故彼灭。即此无明缘行,行缘识...如是此全部苦蕴的集起。由于无明的无余离贪灭尽而行灭,行灭故识灭...如是此全部苦蕴的灭尽。'
比丘们,我所善说之法,明了、开显、显著、简洁。对于如此善说、明了、开显、显著、简洁之法,有信出家的善男子应当精进:'让皮、筋、骨留存,让身体的血肉干枯。凡是人的力量、人的精进、人的努力所能达到的,若不达到决不停止精进。'
比丘们,懈怠者生活痛苦,为恶不善法所染污,丧失自己的大利益。而精进者生活快乐,远离恶不善法,成就自己的大利益。比丘们,以低劣而不能获得最高,唯有以最高才能获得最高。比丘们,此梵行如醇酒,导师现在面前。因此,比丘们,你们应当为未得而得,为未证而证,为未实现而实现而精进。你们应当这样想:'如此我们的出家不会空过,会有果报,有收获。我们所受用的衣服、饮食、卧具、医药资具,施主们对我们的布施将有大果报,大功德。'比丘们,你们应当如此学习。比丘们,或为自利,或为利他,或为自他二利,都应当以不放逸而成就。"
这是第二经。
这段经文深刻阐述了佛陀的智慧和教导的核心。让我们逐步解析:
1. 佛陀的权威:
佛陀以"十力"和"四无所畏"来彰显其觉悟的深度和广度。这不仅是对自身能力的肯定,更是为听众建立信心的基础。
根据佛教传统,"十力"和"四无所畏"是佛陀所具有的特殊能力和品质。让我为您详细解释这两个概念:
"十力":
1. 处非处智力:了知一切因果关系的智慧。
2. 业异熟智力:了知众生过去、现在、未来所造业及其果报的智慧。
3. 静虑解脱等持等至智力:了知各种禅定境界的智慧。
4. 根上下智力:了知众生根器利钝的智慧。
5. 种种胜解智力:了知众生各种不同信解的智慧。
6. 种种界智力:了知世间种种不同性质的智慧。
7. 遍趣行智力:了知一切修行方法所达到的境界的智慧。
8. 宿住随念智力:了知自己与他人过去世的智慧。
9. 死生智力:了知众生死此生彼的智慧。
10. 漏尽智力:了知如何断尽一切烦恼的智慧。
"四无所畏":
1. 正等觉无所畏:佛陀宣称已经证得无上正等正觉,对此无所畏惧。
2. 漏尽无所畏:佛陀宣称已经断尽一切烦恼,对此无所畏惧。
3. 说障法无所畏:佛陀宣说能够障碍修行的法,对此无所畏惧。
4. 说出离道无所畏:佛陀宣说能够导致解脱的修行之道,对此无所畏惧。
这些"十力"和"四无所畏"展现了佛陀深邃的智慧和无畏的精神。它们不仅彰显了佛陀的觉悟程度,也为佛陀的教导提供了坚实的基础。通过这些能力,佛陀能够深入了解众生的根器和需求,从而给予最适合的教导。
在修行的道路上,了解这些概念可以激发我们对佛陀教导的信心,同时也为我们指明了修行的方向和目标。虽然这些能力对于普通修行者来说可能遥不可及,但它们代表了修行的最高境界,激励着我们不断精进,向着更高的觉悟层次迈进。
同时,这些概念也提醒我们,真正的智慧和无畏来自于对自身、他人和宇宙本质的深刻理解。在日常生活中,我们可以通过不断学习、反思和实践,逐步培养自己的智慧和勇气,面对生活中的各种挑战。
现在回来继续逐步解析这篇经文:
2. 五蕴的本质:
佛陀详细解释了色、受、想、行、识这五蕴的生起和灭尽。这揭示了人类经验的本质,指出一切现象都是暂时的、因缘和合的。
五蕴是佛教对人类存在的基本分析,包括色、受、想、行、识。让我用简单的例子来解释这五个概念:
1. 色:指物质形态,包括我们的身体和外在的物质世界。
例子:你看到的手机、听到的声音、闻到的香味等都属于"色"。
2. 受:指感受,可以是愉悦、痛苦或中性的。
例子:吃到美食时的愉悦感,被蚊子叮咬时的痛苦感,或者平常走路时的中性感受。
3. 想:指识别和概念化的过程。
例子:看到一个圆形物体,认出它是"苹果";听到"汪汪"声,知道是狗在叫。
4. 行:指意志活动和心理形成。
例子:做决定时的思考过程,形成习惯的过程,或者对某事产生偏好的心理活动。
5. 识:指意识或认知能力。
例子:你此刻正在阅读这段文字的意识,或者你意识到自己在思考的能力。
让我们用一个综合的例子来说明这五蕴如何一起运作:
想象你正在吃一个苹果。
- 色:苹果的形状、颜色、质地,以及你的身体。
- 受:咬下去时的愉悦感受。
- 想:识别出这是一个"苹果",并联想到它的特性(如甜、脆等)。
- 行:决定继续吃下去的意志,或者形成"我喜欢吃苹果"这样的心理倾向。
- 识:整个吃苹果过程中的意识体验。
佛教认为,这五蕴组合在一起,构成了我们所认为的"自我"。然而,佛陀教导我们,这个"自我"实际上是无常的、苦的、无我的。理解五蕴的本质,有助于我们减少对"自我"的执着,从而减少痛苦,获得解脱。
现在回来继续逐步解析这篇经文:
3. 缘起法则:
"当此有时彼有,此生故彼生;当此无时彼无,此灭故彼灭。"这句话简洁地概括了缘起法则,揭示了宇宙万物相互依存、相互影响的本质。
缘起法是佛教的核心教义之一,它解释了世间万物如何相互依存、相互影响。简单来说,缘起法可以概括为"此有故彼有,此生故彼生;此无故彼无,此灭故彼灭"。
让我用一个简单的例子来解释:
想象一棵树的生长过程:
1. 种子 → 发芽 → 长成小树 → 变成大树 → 结果 → 落叶 → 枯萎
在这个过程中:
- 有种子,才会有发芽(此有故彼有)
- 发芽了,才会长成小树(此生故彼生)
- 如果没有种子,就不会有发芽(此无故彼无)
- 如果树枯萎了,就不会再有新叶和果实(此灭故彼灭)
这个例子展示了事物是如何相互依存的。树的生长不是孤立的事件,而是由多个因素共同作用的结果。阳光、水分、土壤等都是树木生长的条件。
缘起法告诉我们,世间的一切现象都是相互关联的,没有什么是完全独立存在的。理解这一点可以帮助我们更好地理解世界,减少执着,增加智慧和慈悲。
缘起法的详细形象解释请参看相应部12相应1经和2经,在这里不再解释。
4. 苦的根源与解脱:
佛陀指出无明是苦的根源,而通过消除无明,可以达到苦的止息。这为人类指明了解脱的道路。
5. 精进的重要性:
佛陀强调修行需要极大的毅力和决心,甚至要达到"让皮、筋、骨留存,让身体的血肉干枯"的程度。这表明了修行的艰辛和对坚持的要求。
6. 懈怠与精进的对比:
佛陀清晰地指出懈怠会导致痛苦和失败,而精进则会带来快乐和成就。这种鲜明的对比为修行者提供了明确的指引。
7. 修行的目标与意义:
佛陀鼓励修行者为"未得而得,为未证而证,为未实现而实现"而精进。这不仅给出了修行的方向,也赋予了修行深刻的意义。
8. 利他与自利的统一:
最后,佛陀指出修行不仅是为了自己,也是为了他人,甚至是为了自他二利。这体现了大乘佛教的菩萨精神。
深度思考:
这段经文让我们深入思考人生的本质和意义。我们每个人都在追求某种形式的"解脱"——无论是从痛苦、焦虑、恐惧中解脱,还是追求更高层次的精神自由。佛陀的教导提醒我们,真正的解脱来自于对生命本质的深刻理解和持续不断的自我修行。
在当今快节奏、充满诱惑的世界里,"精进"这个概念显得尤为重要。我们常常被各种外在因素分心,忘记了内心真正的追求。佛陀的教导犹如一面镜子,让我们反思:我们是否为了真正重要的事情而努力?我们是否在为更高的目标而奋斗?
同时,这段经文也提醒我们,个人的修行和成就并非孤立的。我们的行为不仅影响自己,也影响周围的人和整个社会。这种相互联系的观念,在今天的全球化世界中显得尤为重要和深刻。
最后,佛陀的教导鼓励我们保持平衡——既要努力精进,又要保持智慧;既要追求个人解脱,又要关心他人福祉。这种全面、平衡的人生观,或许正是我们在复杂多变的现代社会中最需要的指引。